PRODUCCIONES DE ESTUDIANTES

El preescolar donde trabajo se ubica en la ciudad de Celaya, Gto, en la colonia Santa Rita, atiendo el grupo de segundo grado grupo B, la situación didaáctica que dá origen al producto mostrado es "mi album" personal el cual  trata de una recopilación de trabajos realizados por los alumnos donde van registrando sus datos personales, gustos, necesidades e intereses. En este trabajo el alumno en cuestión comparte la receta de su comida favorita "el pollo Rostizado", el aprendizaje esperado es "utiliza el conocimiento que tiene de su nombre y otras palabras para escribir algo que quiere expresar. Intercambia ideas acerca de la escritura de una palabra".
Escribe los ingredientes que necesita, anota el procedimiento respetando la secuencia en su elaboración, utiliza las letras que conoce, basándose en el reconocimiento del sonido y la grafia, las estrategias que utiliza son repetir en voz alta la palabra, separar por silabas identificar la grafia y escribirla. Se basa en diferentes portadores de texto para identificar y establecer relación sonora y corroborar su idea.Se elige la presente porque evidencia los logros del alumno en relación al uso y funcionamiento del sistema de escritura.

Brandon Horacio Alumno de alto desempeño.




























Producción de alumno de bajo desempeño Arturo, Tiene barreras para el aprendizaje, hijo de madre trabajadora, está al cuidado de vecina quien lo atiende en horario de 7: 00 a m a 7: 00 pm, lenguaje poco claro y falto de atención por parte del padre.

procedimiento para elaborar sandwich

Evidencias de aprendizaje pensamiento matemático.

La sistuación didáctica es el llenado de una encuesta donde los alumnos deben registrar utilizando el conocimiento que tienen sobre las funciones y los usos del número para brindar datos, el aprendizaje esperado:

• Propone códigos personales o convencionales para representar información o datos, y explica lo que significan.

Francisco Azael, utiliza el numero como código para representar en este caso cuantos años tiene, ha logrado reconocer las funciones y sus usos para comunicar datos.

Joaquin utiliza el conteo y se vale de la serie numerica para comunicar información no ha logrado establecer el principio de cardinalidad.